经贸英语课堂教学存在着三个层面,即知识层面,能力层面和跨文化交际素养层面。经贸英语课堂教学亦包含三个纬度,或称之为三个教学切入点,分别是语言纬度,经贸专业纬度和作为ESP的经贸英语纬度。三个层面和三个维度是经贸英语课堂教学本质的不同方面,相辅相成,共同构成了经贸英语课堂教学模式的宏观架构。在此架构下,经贸英语课堂教学还需贯彻和实施相应的具体的经贸英语教学策略。
北京城市学院学报
2009年1期
