班级管理工作中要立足于学生的自主发展,充分研究学情的变化,不断改进和完善工作方法。首先,要严格施教,严慈相济,维护教育生态。其次,要陪伴导教,激励鼓舞,夯实教育根基。再次,要各方共教,多管齐下,形成教育合力。唯有这样,才能最大程度地发挥出班级管理工作的实效,更好地帮助学生实现自主发展。
教育视界
2017年21期
