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《甘肃广播电视大学学报》
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2017年6期
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浅析微课教学设计
浅析微课教学设计
(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
作者:
付晓燕
文化科学
>成人教育学
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资料简介
教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。
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教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。
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