村级小学教学质量差是不争的事实。为提高村级小学的教学效益与效果，笔者主张对村级小学实施片区校际合作教学，即按照地理位置将全乡（镇）所有村级小学划分为若干片区，片区内的若干所小学之间联合开展教学。笔者就此问题谈几点看法。
教学与管理：小学版
2015年12期
