培训目的不明确、培训态度不端正是困扰培训管理者的难题之一。国网公司自2009年以来开始新员工培训，集中大规模培训伴随着针对性不强，新员工的学习意愿不足，职场发展方向不明等问题。解决这些问题，入学教育至关重要。本文介绍了一个国网新入职员工入学教育的案例。从需求分析、课程设计、课堂表现和效果评价四个方面介绍了具体的思路及操作过程。由于针对性和实用性强，起到了比较好的效果。
国网技术学院学报
2015年3期
