目前,课堂教学改革已经进入了深水区,情况越来越复杂,矛盾越来越突出,主要体现在五个方面:对话优等与讲授劣质,浮躁盲从与宁静沉思,生活泛化与语文真味,探究的繁荣与传统的衰落,鼓励的虚化与批评的退化。这些矛盾值得每一位语文教育者深思。
语文教学通讯:高中(A)
2014年12期