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《华夏教师》
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2013年6期
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“五步走”——园本教研模式思与行
“五步走”——园本教研模式思与行
(整期优先)网络出版时间:2013-06-16
作者:
吴利娟
文化科学
>教育学
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近年来,为满足教师专业发展需求,开展扎实有效的园本教研活动,我园从“研什么”逐步走向“怎样研才有效”,同时也总结出了“五步走”园本教研模式。
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近年来,为满足教师专业发展需求,开展扎实有效的园本教研活动,我园从“研什么”逐步走向“怎样研才有效”,同时也总结出了“五步走”园本教研模式。
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华夏教师
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