为加强中小学教材管理,保障教学秩序和教学质量,教育部就《中小学教材选用管理办法(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿提出,各地应从本地教育发展实际情况出发,选用适合本地中小学使用的教材,满足本地中小学对教材的不同需求。教材选用应遵循科学、民主、公平、公正的原则,充分听取一线教师的意见,并统筹考虑教材特色、售后服务等因素。任何单位和个人不得违反规定干预教材选用过程和结果。
陕西教育:综合版
2013年4期