所谓“整体式处理”，是对课文尤其是诗词的肢解式处理、满堂问满堂答的零敲碎打式的教学方式的改革。从教材处理来说，不对课文进行肢解式处理就是整体式处理；从教学来说，不对课文进行肢解式教学就是整体式阅读教学。整体式处理，有单篇课文的整体式处理，也有一课多篇的整体式处理。下面我以人教版必修教材1第一单元为例，谈一谈如何对单篇课文进行整体式处理。
中学语文教学参考
2012年9期
