创新学校工会工作,提升教师职业幸福感

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 我们经常会听到这个词:“幸福指数”,这是衡量社会和谐程度的一个量化标准。教师作为特殊的社会群体,面对越来越严重的教师职业僖怠问题,教师职业幸福感研究已经引起社会的广泛关注,而学校工会在工作中更庄与时俱进,发现新问题,创新工作思路和方法,为构建和谐校园,提升教师职业幸福感而努力。
机构地区 不详
出版日期 2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献