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《教学与研究》
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2020年7期
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提升教师职业幸福感的有效策略
提升教师职业幸福感的有效策略
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摘要
摘 要:教师职业幸福感是影响教师工作的重要因素。教师幸福感的影响因素既有教师自身素质和对教育工作理解的方面,也有国家教育政策、社会环境、社会认可、学校管理和教师评价机制的方面。正确认识这些因素对教师职业幸福感的影响,提高教师的幸福指数,对于实现教师和社会的双赢具有重要意义。
DOI
pd5peo5mj7/4713123
作者
马红国
机构地区
甘肃省武威市民勤县昌宁镇昌宁中学 甘肃 武威 733000
出处
《教学与研究》
2020年7期
关键词
教师
职业幸福感
双赢
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年7期
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