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《中学数学教学参考:中旬》
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数学课堂加强思维训练的探索与实践
数学课堂加强思维训练的探索与实践
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摘要
钱老之问给基础教育提个醒:在培养创新思维上应有所作为.本文展示了数学课堂加强思维训练的探索.
DOI
kd20pvmx46/869286
作者
王华民
机构地区
不详
出处
《中学数学教学参考:中旬》
2010年5期
关键词
思维训练
数学课堂
实践
创新思维
基础教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学教学参考:中旬
2010年5期
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