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小学数学思维训练的实践与探索

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摘要摘要：数学对于小学阶段的学生来说，是培养思维能力的重要途径之一。这就需要教师在数学课堂的教学过程中注重发掘学生的思维能力，以及将数学教学与思维训练进行有机地融合，以促进学生综合能力的提升。本文将阐述思维能力的养成在小学数学中的重要作用，同时对小学数学思维能力的培养进行研究并提出一些可行的路径。

DOI 54k227k7l4/8580581

作者臧淑萍

机构地区山西省临汾市乡宁县实验小学

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词小学数学思维训练实践与探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）