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高中数学教学中逻辑思维的培养研究

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摘要摘要：高中阶段的学习中，各科都需要学生拥有极强的逻辑思维能力，数学的学习更是如此，逻辑的辨析以及思维的拓展就是数学这门学科的核心能力。若培养数学的逻辑思维能力仅凭学生对于数学问题的思考和知识的拓展与创新是远远不够的，更需要教师对学生的引导以及逻辑思维的点拨。因此本文将从以下几个方面逐步深化培养学生的逻辑思维能力的方法，以供参考。

DOI zdl1169ym4/8590316

作者李佳翰

机构地区李佳翰辽宁省鞍山市114200

出处《教育学文摘》 2024年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）