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基于核心素养的高中数学逻辑思维培养

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摘要摘要：核心素养在高中数学教学中扮演着至关重要的角色，特别是在逻辑思维的培养方面。本文旨在探讨核心素养在高中数学逻辑思维培养中的作用，以及基于核心素养的培养目标和策略。通过提升学生的数学理解能力、增强问题解决能力以及培养推理与证明能力，高中数学教育能够更有效地促进学生的全面发展。为了实现这些目标，建议采用探究式教学方法、建立多样化的教学情境、强调数学语言的表达与交流，并设计有层次的练习与评估。

DOI 54yyymznx4/8410428

作者魏瑞彬

机构地区福建省仙游县私立第一中学 351200

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词核心素养高中数学逻辑思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）