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新课标下小学数学大单元教学设计研究
新课标下小学数学大单元教学设计研究
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摘要
摘要:单元教育理念在小学数学教育中有着很大的应用价值,单元教学能够更加全方位的培养小学生核心素养,还能够帮助教师提高数学教育效果。本文首先分析新课标下小学数学单元教学设计原理,对在小学数学教育中进行单元教育设计路径展开剖析,以及可以对现代化小学数学教学提供一些有益参考。
DOI
pd5kk7xkgd/8585895
作者
李杰
机构地区
陕西省西安市新城区东方小学710043
出处
《教育学文摘》
2024年11期
关键词
新课标
小学数学
单元教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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