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多元文化视野下小学英语课程内容建设与实施研究
多元文化视野下小学英语课程内容建设与实施研究
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摘要
摘要:本文研究多元文化视野下小学英语课程内容建设与实施,旨在提高小学英语教学中多元文化元素的融入,提升学生的跨文化交际能力。文章阐述了研究背景和目的,梳理了多元文化教育的概念,分析了小学英语课程内容建设的原则,重点探讨了实施策略,包括教师队伍建设、课程资源开发、教学方法改革等。
DOI
rdx99logyd/8533501
作者
邢晓伟
机构地区
寿光市纪台镇第二初级中学 邮编:262700
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
小学英语
多元化
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年10期
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