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2024年5期
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丰富小学英语课程,拓展学生文化视野
丰富小学英语课程,拓展学生文化视野
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摘要
摘要:随着全球化的不断发展,英语作为国际交流的主要工具,在小学教育中显得尤为重要。本文旨在探讨如何丰富小学英语课程,拓展学生的文化视野。通过挖掘教材中的文化背景知识,营造文化氛围以及通过文化比较渗透文化意识等策略,可以帮助学生更好地理解和应用英语,培养其跨文化交流的能力。
DOI
g4q00ol9zj/8300648
作者
朱玲
机构地区
安福县平都第二小学343223
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
小学英语
文化视野
教学策略
跨文化交流
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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