浅议幼儿园课程生活化的实施策略

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摘要 摘要:本文主要探讨了幼儿园课程生活化的实施策略。通过分析当前幼儿园课程存在的问题,提出了一系列有效的实施策略,包括将生活元素融入课程、加强家园合作、注重幼儿个体差异等。这些策略有助于提高幼儿园课程的质量,促进幼儿全面发展。
作者 斯琴
出处 《中国教师》 2024年8期
出版日期 2024年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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