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差异性教学在小学体育教学中的应用初探

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摘要摘要：随着新课标的不断改进和发展，体育素质锻炼已然成为小学阶段学生身心健康发展的必由之路，为了进一步提高体育教学在小学生综合素质教学中的教学成效，为此提出了差异性教学与小学体育教学相结合的方式，以图进一步提高小学学生的身体素质能力。本文通过分析差异性教学的涵义及特点，从三种不同类型的学生角度出发对差异性教学在小学体育中的实施策略进行了探究分析。

DOI zdl11q1nm4/8461340

作者李帅

机构地区蓬安县福德镇中心小学校

出处《中国教工》 2024年9期

关键词差异性教学小学体育应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）