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关于信息技术与小学语文课程教学的融合策略研究

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摘要摘要：现如今信息化时代背景下，现代信息技术逐渐在教育领域得到了广泛应用，实际的课程教学方式在不断创新优化。文章有效总结了信息技术与小学语文课程教学融合的意义，并以当前教育背景为重要依据具体提出了利用信息技术优化小学语文课程教学的策略。

DOI ldezzx9qnd/8458689

作者梁敏

机构地区云南省文山壮族苗族自治州富宁县剥隘镇中心学校663406

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学语文信息技术策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1梁敏. 关于信息技术与小学语文课程教学的融合策略研究.教育学,2024-07.
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9马青. 浅谈信息技术与语文课程的融合.教育学,2020-07.
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来源期刊

中国教师

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