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小学语文课程与信息技术融合的实践研究
小学语文课程与信息技术融合的实践研究
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摘要
摘要:小学语文课程与信息技术融合是当前教育改革的热点。随着信息技术的快速发展和普及应用,传统的教学模式已经不能满足当今社会对学生综合素质的要求。而小学语文课程作为培养学生语言文字表达能力和阅读理解能力的重要环节,也亟需与信息技术相结合,以适应和引领时代发展的需求。然而,小学语文课程与信息技术融合实践尚缺乏理论与实证研究的支持,因此本论文旨在通过实证研究方法,探讨小学语文课程与信息技术融合的实践研究。
DOI
lj1mzv0rjv/7729720
作者
陈菲
机构地区
安康高新技术产业开发区第六小学 725018
出处
《中小学教育》
2023年10期
关键词
小学语文课程
信息技术
融合
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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