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基于新课标的初中生美术核心素养培养策略研究

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摘要摘要：美术被视为人类文明的核心部分，它蕴含着丰富的人文属性和深刻的价值观念，不只能够丰富人类的心灵世界，也有助于推动人的全面成长和整个社会的向前进步。美术核心素养是在学生的美术学习旅程中，培育他们的多种美术技巧和审美认识的核心结构，它是美术教育所努力追求的核心目标。美术核心素养的核心愿景是培训学生在独立思维、创意和人文修养上的技巧，进一步提高学生的综合素质，满足其在社会中的发展期望与要求。

DOI pd5kkw0wmd/8455947

作者索存震

机构地区德州市第十二中学，山东德州 253000

出处《中国教工》 2024年9期

关键词新课标初中生美术核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）