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课程思政背景下高师院校音乐课程教学实践探讨

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摘要摘要：高等教育承担着“为党育人、为国育才”的重任，提升大学生的综合素质责任重大。当前高校开展音乐鉴赏等课程对于提升大学生自身综合素质有着重要作用。在现教育代化的大背景下，各高校已经不仅仅将学科专业教育作为高校教学任务当中的主要部分，而且逐渐加入了音乐等艺术部分，目的是加强大学生的个人素质。对于当代大学生而言，将课程思政与音乐课程相融合，无疑是一石二鸟，既可以提升大学生的音乐素养，还可以提升大学生的思想政治水平。

DOI ldezzvpo9d/8413317

作者白如雪

机构地区集宁师范学院

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词课程思政高师院校音乐课程教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）