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高师课程思政元素融入音乐教学探究

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摘要摘要：本研究旨在探讨高等教育中如何将课程思政元素有机融入音乐教学，并评估其对学生思想政治教育的潜在影响。通过深入进行文献综述和实证研究，本文得出结论，认为音乐教学可以成为课程思政的重要载体。通过精心挑选音乐作品、进行解读和创作等教育方法，可以引导学生思考社会、文化、伦理等重要议题，从而增强他们的思政素养。这个研究不仅为教育实践提供了有益的启示，也为今后的研究和教育改革提供了有力支持。

DOI pd52g162d7/7841423

作者王圣春

机构地区（白城师范学院音乐学院吉林白城 137000）

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词课程思政音乐教学思想政治教育素养。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）