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“绘”“制”兰心——巧用绘本资源融入语言区游戏活动

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摘要摘要：语言是人类进行沟通与交流的主要工具，同时是幼儿认知世界的重要工具。幼儿园给予语言教学较高的重视，积极建设语言区为幼儿提供丰富的语言图书与图片，并积极地将游戏活动引入语言区，为幼儿语言功能的发展奠定了良好基础。绘本是图片与文字进行巧妙结合的书籍，绘本阅读对幼儿能力的发展有着重要意义。教师应积极将绘本资源融入语言区的游戏活动，并积极创新融合策略，促进幼儿语言功能的不断发展。

DOI 6jrvv2xoxd/8354215

作者许萍

机构地区常州市新北区薛家镇中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词绘本资源语言区游戏活动融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）