首页 > 《中小学教育》 > 2024年7期 > 基于学习任务群的小学语文阅读教学探究

基于学习任务群的小学语文阅读教学探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标明确提出“语文学习任务群”概念，要求将义务教育语文课程的内容用学习任务群的方式组织呈现，为小学语文阅读教学指明了方向。教师应该设计多样性的学习任务群，为学生打造互动、自主、高效的阅读空间，启发学生思考、带领学生深入阅读，提高学生的阅读理解能力及语文素养。本文旨在深入探究基于学习任务群的小学语文阅读教学，以期能够为相关教学工作者提供借鉴。

DOI pd5kkmo5gd/8348847

作者陈湘

机构地区义乌市艺术学校 322000

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词学习任务群小学语文阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）