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基于“学习任务群”的小学语文阅读教学

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摘要摘要：在小学语文教学中，阅读教学一直被认为是培养学生综合语言能力和思维能力的重要环节。而传统的独立完成阅读任务的方式往往无法激发学生的积极性和学习动力。为了提高学生的阅读理解能力、培养学生的团队合作意识和合作技能，采用基于“学习任务群”的小学语文阅读教学策略成为一种有效的手段。通过基于“学习任务群”的小学语文阅读教学，可以期待学生在积极合作的氛围中提高阅读理解能力，培养团队协作精神，并且从中感受到学习的乐趣和成就感。

DOI 0dpe586o42/7905121

作者王学丽

机构地区烟台市福山区福海路小学 265000

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词 “学习任务群” 小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）