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高中物理解题思维方法的探究与运用的分析
高中物理解题思维方法的探究与运用的分析
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摘要
摘要:高中物理具有深厚的理论基础和实践应用价值,许多学生在学习物理知识时都感到困难重重,尽管他们投入了大量时间和精力,但考试成绩仍然不尽如人意。学生之所以出错,是因为在问题的思考和公式运用方面犯了错误。进行升学辅导时,教师需要为学生制定个性化的学习计划。在学习物理的过程中,重要的是掌握正确的解题思路和方法,从高中生的角度探讨思考物理问题时的思维和方法,为以后更深入的物理学习打下坚实的基础。
DOI
ldezz1zwzd/8336617
作者
吴昌雪
机构地区
(四川省仁寿县第一中学南校区 四川 眉山 620500 )
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
高中物理
解题思维
探究与运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年5期
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