高中物理解题思维方法的探究与运用的分析

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摘要 摘要:高中物理虽然是一门抽象的学科,但在实际生活中我们不难运用到物理知识,因此它也具有一定的实践性。正是由于物理学和生活息息有关,所以学生们想要学习物理课程,就一定要学会观察,学会开发思维、举一反三。老师也要重视培养独立思考的能力,授人以鱼不如授人以渔,掌握解题思维对学生来说,比做任何练习都有效果。所以,教师要把物理解题思维传授给学生,物理思维是现代物理教学的重要基石,而这对于刚刚进入高中的学子而言,可能会感到非常吃力,但当学生逐渐熟悉了物理解题思维之后便会提高学习效果。要让学生掌握物理的解题思维方法,需要教师合理设置课堂教学内容,选择一些典型的例题来讲解。
出处 《中国教师》 2022年18期
出版日期 2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)