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关于打造高效初中历史教学课堂的思考－－以部编版初中历史为例

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摘要摘要：初中历史教学是培养学生历史思维、提高学生人文素养的重要环节。但当前初中历史教学中仍存在着一些问题，如教学方式单一、学生兴趣不高、教学内容枯燥等。本文以部编版七年级上册历史教材为例，探讨了如何打造高效的初中历史课堂。通过优化教学内容、创新教学方式、提高学生参与度等措施，可以有效提高初中历史教学质量，培养学生的历史思维和人文素养。

DOI 7dm66ok0rj/8328754

作者李菲菲

机构地区厦门市梧侣学校361100

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词初中历史教学部编版教材教学方式学生参与度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）