以生为本理念下初中班主任班级管理策略漫谈

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摘要 摘要:现阶段,部分班主任无法对学生进行有效的引导,甚至在班级管理过程中问题频发。面对这种情况,就需要学校重视班主任班级管理问题,提出针对性的解决对策。综合来看,以生为本理念十分贴合初中班级管理的现状,而且以生为本既关注学生的实际情况,又关注学生的全面发展,能使学生在班级中的主体地位得到强化,非常适应当前课程改革和素质教育的要求。本文主要探讨以生为本理念下初中班主任班级管理策略。
出处 《中国教师》 2024年4期
出版日期 2024年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)