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“以生为本”视角下的初中班主任班级管理浅析

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摘要摘要：班级是学校重要的组成部分，班主任作为班级的管理者，不仅承担了自己的教学任务，还承担着管理班级学生的任务，同时，也承担着协调其他学科教师教学的任务。因此，班主任的工作非常重要，可以说班主任水平的高低直接决定了新课程改革的效果。

DOI g4qrq53zj8/5407472

作者杨清漪

机构地区重庆市巴南区重庆市木洞中学校 401338

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词以人为本有效开展初中班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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