浅谈在户外体育游戏中让幼儿勇敢的研究与尝试

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摘要 摘 要:幼儿阶段的孩子普遍天真好玩,对很多事物都充满好奇心。随着当前幼儿课程的不断推进,户外游戏也变成老师教学的重点。这需要幼儿园老师改变传统教学观念,对户外游戏教学有一个全面的认识,老师要在游戏过程中激发幼儿的探索欲望,培养幼儿的思维能力。还要多和家长进行沟通,了解孩子在教育发展过程中出现的一些问题,结合幼儿的年龄特点和认知特点,合理设计户外体育游戏,让孩子在尝试的过程中实现勇敢品格的提升。
作者 朱霞
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)