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工匠精神在电工电子专业教学模式中的应用与培养研究

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摘要摘要：近年来，随着我们国家的素质教育理念的持续深入，教育领域始终在摸索创新教学，提升教育教学质量。电工与电子技术课程作为高校工科类专业学生必修的专业基础课程，具有较强的理论性和实践性。互联网技术的迅速发展加快了虚拟教学与现实教学的融合速度，如何更好地利用互联网技术进行电工与电子技术课程的教学改革是需要思考的问题。基于此，本文通过培养具有工匠精神的电工电子专业人才,学生能够适应数字化时代的发展需求,为行业创新和社会进步贡献力量。

DOI pj015rqnwd/8223775

作者陈志远

机构地区江苏省徐州技师学院 221000

出处《教育学》 2024年5期

关键词工匠精神电工电子教学模式应用培养研究

分类 [][]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）