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新课标下小学语文群文阅读教学的有效开展

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摘要摘要：新课标提倡教师利用新型的教学方法来提高学生阅读学习有效性，将传统学习中耗费在做题上的时间转移到阅读上去，改善学生只会考试而不会运用知识的教学问题。教师需要明白群文阅读这一阅读方式对于学生来说，是培养日常生活条理性和方法性的教学措施。因此，教师需要充分地利用群文阅读的教学方式来改变传统阅读教学中枯燥无味的教学课堂氛围，利用师生之间的友好互动，实现学生阅读能力的综合性提高。

DOI pj015rlzvd/8218527

作者宋联颖

机构地区雅安市名山区新店镇中心小学

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词新课标小学语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）