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新课标下初中语文群文阅读教学策略

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摘要摘要：随着新课改的持续推进，初中语文教学的课堂内容越来越多元化，教师必须明白学生素质教育的必要性，促进学生综合发展。因此，在初中语文教学中实施群文阅读教学，可设置合理的议题调动学生的主动性，抓住不同文本之间的关联性，开展多元教学活动，采取任务驱动的方式加深学生对文本内涵的理解，在情境导入和读写共融的过程中循序渐进地发展文化素养。

DOI 2d38mpv8j9/7791143

作者陈春红

机构地区内蒙古通辽市科尔沁区清河学校028000

出处《时代教育》 2023年17期

关键词新课标初中语文群文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）