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教学任务，以何为任？——谈教学任务的“人为”与“为人”

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摘要在前段时间举行的区骨千教师高层论坛上，一位数学骨干教师上了～节“折线统计图”的课，让我领略了品牌教师的风采。

DOI rdxgp7ml4l/820697

作者严育洪

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2009年12期

关键词教学任务骨干教师高层论坛统计图数学线

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4赖玉珍. 以兴趣激发学生，以任务驱动教学.英语,2011-01.
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7曹红. 谈任务型教学的几个问题.教育学原理,2003-06.
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小学教学参考：数学版

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