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《中国教师》
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2024年3期
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基于综合实践活动的小学劳动技能培养模式创新与实践
基于综合实践活动的小学劳动技能培养模式创新与实践
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摘要
摘要:本文旨在探讨基于综合实践活动的小学劳动技能培养模式创新与实践。通过研究小学生劳动技能培养的重要性和现状,结合综合实践活动的特点和优势,提出新的劳动技能培养模式,以促进小学生综合素质的提升。
DOI
ojzlkynozd/8162094
作者
郑磊
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市新城区苏虎街实验小学启新校区010040
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学
劳动技能
综合实践活动
模式创新
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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