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幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力的策略研究

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摘要摘要：本研究旨在探讨幼儿园教学中培养幼儿语言表达能力的有效策略。通过文献综述和实证研究，本文分析了当前幼儿园语言教学的现状，并提出了针对性的教学策略。研究发现，通过创设丰富多样的语言环境、采用游戏化的教学方法以及加强家园合作，能够有效提升幼儿的语言表达能力。这些策略不仅有助于幼儿的语言发展，还能为其未来的学习和社交打下坚实基础。

DOI 0dpoly829j/8140421

作者刘艳

机构地区安徽省阜阳市颍上县第二幼儿园 236200

出处《中国教师》 2024年3期

关键词幼儿园教学语言表达能力语言环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）