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幼儿园教育中幼儿语言表达能力的培养策略

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摘要摘要：语言是人们生活中不可缺少的技能与交际工具，由于幼儿阶段大多数儿童的语言能力还不够成熟，需要幼儿教师加以正确的引导与教育，因此幼儿教师必须改变以往单一、枯燥的语言训练模式，结合幼儿的身心发展特征来设定幼儿语言教学方案，在提升幼儿语言表达能力的同时，还要引导幼儿逐步了解社会，获得最基本的语言信息和技能，为以后的学习、生活奠定稳固的基础。基于此，对幼儿园教育中幼儿语言表达能力的培养策略进行研究，仅供参考。

DOI 7dm719lodn/5722706

作者蔡宝玲

机构地区漳州市龙海区第二实验幼儿园福建漳州 363100

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词幼儿教育语言表达能力培养策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）