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小学语文习作教学与阅读教学的结合方式探讨

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摘要摘要：本文探讨了小学语文习作教学与阅读教学的结合方式。首先分析了习作教学与阅读教学的重要性，指出了二者之间的内在联系。随后提出了将习作教学与阅读教学相结合的有效方法，包括选取优秀范文进行阅读、分析、模仿和创作，以及通过阅读引导学生提高语言表达能力等。通过这种方式，不仅可以提高学生的语文综合素养，还能够激发学生对语文学习的兴趣，增强他们的阅读能力和写作能力，促进语文教学的全面发展。

DOI n49ew2yv9d/8138535

作者何林建

机构地区重庆市丰都县融智学校 408299

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词小学语文，习作教学，阅读教学，结合方式，学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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