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论小学语文习作教学与阅读教学的结合方式
论小学语文习作教学与阅读教学的结合方式
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摘要
摘要:阅读教学与习作教学是小学语文教学中的核心部分,两者相互依存,并且共荣共生。所以,怎样实现两者的有效整合,使得学生通过丰富的阅读实现知识的内化,并能灵活应用在自己的习作中,创作出优秀的文章,是每一位语文教师必须得注重的问题。基于此,本文主要针对小学语文阅读教学与习作教学的有效整合进行了詳细分析,提出一些策略。
DOI
rj8pgw9940/4657210
作者
宋美新
机构地区
龙港市第七小学
出处
《教学与研究》
2020年07期
关键词
小学语文
阅读教学
习作教学
有效整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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