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《中小学教育》
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小学科学教学中学生科学思维的培养
小学科学教学中学生科学思维的培养
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摘要
摘要:在小学科学教学中,培养学生的思维能力是一项重要的教学任务,也是新课程教学标准的要求。新课标指出教学工作更加注重对学生学习能力的培养、避免过度关注学生的成绩。开展对学生科学思维能力的培育,是每一位科学教师研究的主要课题。小学阶段的学生正处于思维能力发展的关键时期,培养学生思维能力的方式众多,值得一线教育工作者开展研究和探讨。
DOI
lj1e7yy17d/8121120
作者
杨玉
机构地区
枣阳市南城中心小学441200
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
小学科学
科学思维
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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