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小学语文自学辅导课堂中多媒体的巧妙运用研究

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摘要摘要：从儿童认知发展的角度上看，小学生自身的认知结构已经形成一定的空间发展趋势，在自主学习中存在不同程度的差异。小学语文自学辅导课堂的设计，彰显了在语文自学过程中提高学生自主能力的关键作用。利用多媒体在小学语文自学辅导课堂中的有效运用，有利于提高自学课堂效率与质量，增进小学语文教学的发展趋势。本文通过阐述小学语文自学辅导课堂中应用多媒体的重要性和巧妙应用多媒体的相关策略，为关注这一课题的读者提供参考。

DOI 54k2m51g04/8116409

作者林桂梅

机构地区广东省揭西县钱南小学邮编：515432

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学语文多媒体自学辅导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）