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幼儿园幼小衔接存在的问题及对策研究

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摘要摘要：现如今随着教育的改革，幼儿园到小学之间的过度是否平稳，对幼儿的生活及学习等都有着至关重要的影响。因此，教师应该时刻关注幼儿心理状态的变化，促进幼儿园、家长以及小学三者之间的沟通交流，并设计出科学、合理的教学方案引导幼儿更好地适应全新的学习环境，本文阐述了幼小衔接的必要性，分析力幼小衔接存在的问题及解决对策，仅供参考。

DOI ldezgv83qd/8082341

作者姚佩仪

机构地区东莞市企石镇东山幼儿园广东东莞 523511

出处《中国教师》 2024年2期

关键词幼儿园幼小衔接问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）