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小组合作学习在英语教学中的应用

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摘要摘要：在小学英语课堂上，可以运用小组合作的方法来培养学生的积极性和创造性。本文从英语的实际情况出发，对其运用的具体对策进行了探讨：对学生进行科学的分组，以小组为单元对课堂的各个部分进行了最优，利用了团体合作加强了口头锻炼，采用了翻转课堂的最优小组合作方式。

DOI 0dpolz9qoj/8076145

作者朱木兰

机构地区福建省漳州市平和县育英小学，福建省漳州市363700

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词小学英语合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）