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小学“互评互改 ”作文教学模式探析

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摘要【摘要】“互评互改 ”作文教学，是新课程改革中探索出的

DOI 7dm6p8owej/8060630

作者赖远霞

机构地区惠州市南坛小学鼎峰分校 516000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学作文互评互改教学步骤问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1黄业华. 关于小学“互评互改”作文教学模式的探析.教育学,2023-09.
2延改宁. 作文教学“互评互改”教学模式探索.教育学,2021-04.
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4齐淑珍. 浅谈小学生作文自评自改、互评互改.教育学,2021-06.
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来源期刊

中小学教育

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