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“模型认知”在高中化学教学实践中的应用研究
“模型认知”在高中化学教学实践中的应用研究
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摘要
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DOI
6jrv1nknxd/8042239
作者
张松才
机构地区
镇海区龙赛中学化学组 315200
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
模型认知 化学课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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