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新课改背景下,小学数学教学方法探究
新课改背景下,小学数学教学方法探究
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摘要
摘要:数学与人类的活动息息相关,特别是随着现代计算机技术的飞速发展,数学更加广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面。因此,小学数学教师必须树立数学生活化的意识,在备课以及实际教学中重视学生直接经验的获取,把教学归朴于实践,归朴于生活。让学生以生活化的视角学习数学知识,使学生的主动性、创造性得以发挥。基于此,本文阐述了小学数学的教学改革方法,以供参考。
DOI
ldezgq589d/8041917
作者
王友义
机构地区
内蒙古乌海市乌达区教育局 016040
出处
《中小学教育》
2023年23期
关键词
小学数学
教学改革
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年23期
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